Яблунівський ІРЦ завершив роботу з визначеннями рівнів підтримки дітей в освітньому процесі

Фахівці Яблунівського ІРЦ завершили роботу в командах психолого-педагогічного супроводу щодо моніторингу динаміки розвитку дитини з ООП та визначення рівнів підтримки в освітньому процесі. Щиро дякуємо начальнику відділу освіти Ірина Кур'янська Ірині Романівні за організацію даної роботи, директорам закладів освіти за злагоджений командний підхід, можливість спілкування та ефективну взаємодію. 

З ряду поважних причин деякі зустрічі проходили в режимі он-лайн, але це не завадило результативності роботи. Спасибі за співпрацю! 

Нагадаємо що з 1 січня 2022 року набули чинності зміни до:

 - Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти; 

- Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти; - упровадження диференційованого підходу до забезпечення підтримки дітей з особливими освітніми потребами (ООП);

- затвердження нової форми індивідуальної програми розвитку;

- визначення рівнів підтримки в освітньому процесі дітей під час інклюзивного навчання.

Підхід до організації інклюзивного навчання у закладах освіти буде на основі "рівнів підтримки". Рівень підтримки - це обсяг тимчасової або постійної підтримки учнів в освітньому процесі відповідно до їхніх особливих освітніх потреб (ООП). Саме за рівнями (їх 5) буде розподілятися освітня субвенція на надання державної підтримки особам з ООП.

До нових зустрічей!